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让孩子远离“开学焦虑”，学校也应担负起相应责任，给学生一个🤞适应♥、过渡的↙“缓冲期”，做一些心理建设。比☠如上海市教委🧘😯发布通知明确，中小学不得以寒假作业是否完成作为新学期注册依据，重申开学2周内不得组织纸笔测试等。😅同时，上好“开学第🆎一课”，广泛开展文体娱⁉乐活动，营造愉悦的学习氛围。对那些心事重重的♈学生，老师要多加留意🚉，对其进行必要的心😰理疏🚙导。这些做法🏄👄，⛽有助于学🌪生将“🐃开学焦虑”转化为成长动👮力。